小2男子・特殊学級在籍。特定不能の広汎性発達障害と診断されている。
長期目標 |
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短期目標&指導方法 |
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親の本音トーク 〜事例検討会を終えて〜
父:家族で出かけたり、バーベキューしたりすることって大切なんだなぁ。今以上にもっともっと家族で出来る楽しいことを考えようよ。
母:そうね。家族での楽しい体験を通して新しい会話が生まれるのよね。(今まで私の話を聞いてくれなかったパパが...うそみたい...)
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短期目標&指導方法 |
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事例検討会を終えて〜両親の感想〜
具体的に子供に対して目標を持つことができ、それに向かって担任の先生と協力できたことが良かったと思います。日々子供と接する中でいろいろなことを意識しながら接するようになりました。4ヶ月の間にも少しずつではありますが、確かに子供の成長を感じることができました。ありがとうございました。